PELATIHAN PENERAPAN KONSEP DASAR PEDAGOGIKKEPADA GURU SMP NEGERI 1 SIMANINDO

Anita Purba (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Semaria Eva Elita Girsang (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Ridwin Purba (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Mardin Silalahi (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Bismar Sibuea (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Rohdearni Wati Sipayung (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Natanael Saragih (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Marhaeni KD Matondang (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Tiodora Silalahi (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)
Indra Jayanti Damanik (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun)

Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI

Pelatihan penerapan konsep dasar pedagogik bagi guru SMP Negeri 1 Simanindo bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional dalam menerapkan strategi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berbasis teknologi. Pelatihan ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Persiapan dilakukan dengan analisis kebutuhan dan perancangan materi. Pelaksanaan mencakup pemaparan konsep pedagogik, strategi pembelajaran interaktif, serta praktik mengajar melalui simulasi. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang lebih variatif, seperti diskusi kelompok dan pemanfaatan teknologi. Meski masih terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan perbedaan tingkat pemahaman peserta, pelatihan ini berdampak positif terhadap profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 1 Simanindo