Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan proses pembelajaran siswa dalam keterampilan kolaborasi menggunakan media wayang pada materi hubungan makhluk hidup di kelas III Sekolah Dasar, mendeskripsikan keterampilan kolaborasi menggunakan media wayang dan menjelaskan manfaat penggunaan media wayang dalam pembelajaran IPAS materi hubungan antar makhluk hidup. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III Sekolah Dasar. Subyek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas III Sekolah Dasar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Teknik analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini, bahwa proses pembelajaran materi hubungan makhluk hidup dengan media wayang dapat menjadikan keterampilan kolaborasi peserta didik
Copyrights © 2025