<![CDATA[Storytelling interaktif merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang melibatkan anak secara aktif dalam proses mendengarkan, merespons, dan mengembangkan cerita secara lisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan storytelling interaktif terhadap perkembangan bahasa lisan anak usia 5–6 tahun. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran di kelompok B Taman Kanak-kanak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa storytelling interaktif mampu meningkatkan kemampuan anak dalam menyusun kalimat, memperluas kosa kata, serta meningkatkan keberanian dan kelancaran berbicara di depan teman sebaya maupun guru. Kegiatan ini juga mendorong partisipasi aktif anak melalui dialog, tanya jawab, dan ekspresi verbal yang mendukung perkembangan aspek bahasa lisan secara menyeluruh. Dengan demikian, storytelling interaktif dapat dijadikan strategi efektif dalam mengoptimalkan kemampuan berbahasa anak usia dini.]]>
Copyrights © 2023
