<![CDATA[Motivasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani sangat menentukan keterlibatan mereka dalam aktivitas olahraga. Salah satu keterampilan dasar yang penting dalam futsal adalah dribble, yang membutuhkan penguasaan teknik, kecepatan, dan kelincahan. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa siswa SMA Swasta Penerbangan Pulo Brayan Darat Medan masih kurang termotivasi dalam mengikuti latihan dribble futsal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi sekaligus keterampilan dribble me. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart. Subjek penelitian adalah 10 siswa kelas X. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi motivasi, tes keterampilan dribble, catatan lapangan, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa meningkat dengan rata-rata 79% (kategori Baik), sementara keterampilan dribble siswa mencapai rata-rata 21,9 (Baik- Sangat Baik). Penerapan metode zig-zag terbukti efektif untuk meningkatkan keterlibatan]]>
Copyrights © 2025
