<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran ekstrakurikuler marawis dalam membangun minat dan apresiasi seni di kalangan siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterlibatan emosional dan pemahaman estetika siswa terhadap kegiatan seni. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus di SDN 054 Kota Jambi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan marawis yang dibimbing secara reflektif mampu meningkatkan keterlibatan aktif, pemahaman nilai budaya lagu, dan ekspresi seni siswa. Meskipun terdapat keterbatasan sarana, siswa tetap menunjukkan antusiasme tinggi karena pendekatan pembinaan yang menyenangkan dan kontekstual. Kesimpulannya, marawis efektif menjadi media pembinaan seni dan karakter religius siswa di sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2025
