Ar Rosyad : Jurnal Keislaman dan sosial humaniora
Vol. 3 No. 2 (2025): Al-Qur'an And Culture Studies

Relevansi Konsep Pendidikan Ibnu Miskawaih terhadap Penguatan Pendidikan Karakter di Era Transformasi Digital

Fauzul Muna (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Jul 2025

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji relevansi konsep pendidikan Islam terhadap penguatan pendidikan karakter di era transformasi digital dengan menggunakan metode library reasearch. Transformasi digital yang telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan.menjadi salah satu tantangan dalam pembentukan karakter peserta didik di era kemajuan teknologi. Oleh karena itu, dalam merumuskan strategi dalam menguatkan pendidikan karakter yang efektif. diperlukan pendekatan yang integratif dan filosofis. Ibnu Miskawaih, seorang filsuf Persia ternama pada abad 10 memiliki konsep pendidikan yang menekankan pada pembentukan akhlak dan moral sebagai inti dari tujuan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan Ibnu Miskawaih sangat relevan terhadap penguatan pendidikan karakter di era transformasi digital, karena Ibnu Miskawaih lebih menekankan pada pengembangan potensi akal dan moral secara seimbang, pembiasaan amal baik, serta pentingnya peran pendidik sebagai teladan. Integrasi konsep pendidikan Ibnu Miskawaih dalam sistem pendidikan era modern dapat menjadi solusi dalam mengatasi degradasi moral akibat penyalahgunaan teknologi

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

Ar-Rosyad

Publisher

Subject

Religion Social Sciences

Description

Ar Rosyad : Jurnal Keislaman dan Sosial Humaniora (e-ISSN: 2964-9498) is peer-reviewed journal published biannually by Islamic Religion Institute of Hasanuddin Pare Kediri. The focus discussion of this journal is highlighting aspect related to the interaction of humanity and Locality. The journal is ...