Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish

AKUNTANSI SOSIAL DALAM TRADISI PANULUNG: STUDI ETNOGRAFI PADA MASYARAKAT DESA SEBEWE, KECAMATAN MOYO UTARA

Pertiwi, Asri Ningsih (Unknown)
rizqi, Reza Muhammad (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik Panulung sebagai bentuk akuntansi sosial berbasis budaya lokal di Desa Sebewe, Kecamatan Moyo Utara. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode etnografi, yang melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara tematik melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik Panulung berupa kontribusi non-moneter yang dicatat secara tradisional mampu mencerminkan prinsip transparansi dan akuntabilitas sosial dalam komunitas. Sistem pencatatan ini memperkuat kepercayaan dan solidaritas antarwarga serta berfungsi sebagai alat kontrol sosial berbasis nilai budaya.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...