Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan

Contextual Teaching and Learning of Islamic Religious Education in Elementary Schools in the Perspective of Ibn Khaldun

Ayu Agustina Dwi Rahmawati (Uin Sunan Kalijaga)
Dwi Wulan Sari (Unknown)
Bayu Ardi Anto (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2023

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan bentuk pembelajaran yang sangat penting di dalam kehidupan,didalam ajarannya membawa manusia pada kehidupan yang lebih baik, sekaligus menjadi filterdan landasan dalam rangka membentuk karakter kebangsaan. Pada dasarnya pembelajaran yang dikemukakan oleh Ibnu Khaldun berkaitan dengan model pembelajaran kontekstual. Ibnu Khaldun menghubungkan antara konsep dan realita melalui berbagai pengalaman. Berdasarkan hal tersebut perlu adanya penelitian untuk mengkaji lebih dalam terkait konsep pembelajaran kontekstual Pendidikan Agama Islam. Pembelajaran kontekstual PAI menurut Ibnu Khaldun pada dasarnya meliputi beberapa aspek antara lain pendidik, peseta didik, tujuan, materi, serta model pembelajaran. Model pembelajaran yang diterapkan beliau merupakan pembelajaran kontekstual, dimana menghubungkan antara konsep dengan realita didalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran didalam PAI juga tidak hanya bertumpu pada teori saja melainkan mengajak peserta didik untuk berfikir kreatif dan inofatif dalam pembelajaran.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

maspuljr

Publisher

Subject

Other

Description

Edumaspul: Jurnal Pendidikan is concern in publishing the original research articles, review articles from the contributors and the current issues related to multidisipline of education. Edumaspul: Jurnal Pendidikan focuses on the following topics: Curriculum development, teacher education and ...