Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published

KONFLIK LINTAS BUDAYA DALAM INTERAKSI SOSIAL MASYARAKAT MULTIKULTURAL

Sri Ofiliani Naitboho (Universitas Nusa Cendana)
Penina Persis Lasibey (Universitas Nusa Cendana)
Christy Revalina Teuf (Universitas Nusa Cendana)
Pankrasisus Yosep Sina Lamen (Universitas Nusa Cendana)



Article Info

Publish Date
13 Dec 2025

Abstract

Artikel ini mengkaji konflik antarbudaya dalam interaksi sosial dalam masyarakat multikultural yang semakin nyata seiring dengan meningkatnya mobilitas, globalisasi, dan keragaman identitas. Umumnya disebabkan oleh perbedaan nilai, norma, bahasa, keyakinan, dan pandangan dunia, konflik ini tidak selalu dipahami secara sama oleh semua pihak. Tujuan studi ini adalah untuk mengkaji berbagai bentuk konflik lintas budaya, penyebab konflik tersebut, dan dampaknya terhadap harmoni sosial. Teknik yang digunakan meliputi tinjauan pustaka dan analisis deskriptif dinamika interaksi di antara beberapa kelompok sosial. Temuan studi ini menunjukkan bahwa konflik antarperadaban dapat muncul dalam bentuk stereotip, diskriminasi, salah tafsir komunikasi, bahkan pengusiran suatu kelompok. Namun, melalui pendidikan multikultural, dialog lintas budaya, penguatan nilai-nilai toleransi, dan kebijakan yang berorientasi pada inklusivitas dari pemerintah dan kelompok masyarakat, konflik ini dapat dikelola dan dikurangi. Oleh karena itu, menciptakan kohesi sosial dan mewujudkan masyarakat multikultural yang harmonis, inklusif, dan berkeadilan sangat bergantung pada manajemen konflik lintas budaya yang efektif.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...