Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published

Implementasi Transformasi Digital Dan Manajemen Pengetahuan Dalam Penguatan Daya Saing Perguruan Tinggi Di Era Society 5.0 (Studi Kasus Di Uin Syekh Wasil Kediri)




Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan transformasi digital dan manajemen pengetahuan di UIN Syekh Wasil Kediri dalam memperkuat daya saing perguruan tinggi di era Society 5.0. Penelitian menggunakan metode kualitatif studi kasus di Perpustakaan UIN Syekh Wasil Kediri, dengan data diperoleh melalui wawancara semi-struktural bersama Kepala Perpustakaan, serta dokumentasi layanan digital. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif berdasarkan transkrip wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital diwujudkan melalui SIAKAD, e-learning, repository digital, dan otomasi perpustakaan berbasis SLiMS. Penerapan ini meningkatkan efisiensi, mempercepat akses informasi, dan mendukung proses akademik secara fleksibel. Namun, tantangan masih muncul terkait infrastruktur, keamanan data, dan literasi digital civitas akademika. Pada aspek manajemen pengetahuan, pengetahuan eksplisit telah dikelola melalui perpustakaan digital, sedangkan pengetahuan tacit belum optimal karena keterbatasan wadah berbagi pengalaman. Penelitian menyimpulkan bahwa digitalisasi memberikan dampak positif bagi kualitas layanan, namun diperlukan penguatan infrastruktur, peningkatan literasi digital, dan pengembangan sistem manajemen pengetahuan yang lebih terstruktur

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...