<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya siswa yang kurang menunjukkan kedisiplinan dalam ekstrakurikuler paduan suara, seperti datang tidak tepat waktu, kurang fokus saat latihan. Berdasarkan wawancara dengan pembina dan pelatih, diketahui bahwa sebagian siswa masih kurang memperhatikan instruksi, tidak menunjukkan keseriusan dalam mengikuti setiap tahap latihan, serta belum sepenuhnya menaati peraturan yang telah disepakati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai karakter kedisiplinan dalam ekstrakurikuler paduan suara Petra School tahun 2025 serta menganalisis dampak kedisiplinan yang diterapkan dalam kegiatan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa kepala sekolah, pembina, pelatih, serta anggota ekstrakurikuler paduan suara yang mengikuti kompetisi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kedisiplinan yang ditekankan meliputi ketepatan waktu, kesiapan perlengkapan latihan, kepatuhan terhadap instruksi pelatih, sikap yang baik selama latihan, serta kepatuhan terhadap tata tertib seperti tidak berbicara sendiri, merapikan sepatu, dan menjaga kebersihan ruang latihan. Dampak penerapan kedisiplinan terlihat pada meningkatnya kemampuan siswa dalam menghargai waktu, bertanggung jawab terhadap peran masing-masing, membagi waktu antara sekolah dan latihan, serta menunjukkan peningkatan konsistensi, kepercayaan diri, dan kemampuan beradaptasi terhadap aturan dalam berbagai situasi.]]>
Copyrights © 2025
