Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published

ANALISIS CAMPUR KODE DAN ALIH KODE DALAM TEKS CERAMAH SISWA KELAS XI APHP SMK PPN SUMEDANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023




Article Info

Publish Date
30 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan penulis pada bahasan campur kode dan alih kode dalam matakuliah sosiolinguistik. Berdasarkan hal tersebut penulis melakukan penelitian penggunaan dua bahasa atau lebih pada teks ceramah siswa kelas XI APHP SMK PP Negeri Sumedang. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menemukan dan memaparkan gejala-gejala penggunaan bahasa serta hubungan penggunaan campur kode dan alih kode, terutama terhadap pembelajaran teks ceramah pada siswa kelas XI APHP SMK PP Negeri Sumedang. Ada pun metode yang penulis gunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu metode yang menjelaskan hasil penelitian secara luas dan mendalam seperti hasil observasi yang penulis lakukan di kelas XI APHP SMK PP Negeri Sumedang tahun pelajaran 2022/2023

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...