Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya meningkatkan minat baca siswa terhadap karya sastra sekaligus menumbuhkan kematangan jiwa melalui pembelajaran yang bermuatan nilai moral. Novel Perjalanan Menuju Langit karya Muhammad Muhsin Lahajji dipilih karena memuat gambaran kehidupan tokoh yang sarat dengan pesan moral dan relevan dengan perkembangan psikologis peserta didik SMA. Permasalahan penelitian difokuskan pada bagaimana nilai moral tercermin melalui keterkaitan antara perilaku dan ucapan tokoh-tokoh dalam novel tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan wujud nilai moral serta menilai kelayakan novel sebagai bahan pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik analisis teks. Data penelitian berupa kutipan-kutipan naratif dan dialog tokoh yang mengandung nilai moral. Data dianalisis melalui tahapan pengumpulan, pengklasifikasian, penafsiran, serta perbandingan data dengan kategori nilai moral guna memperoleh gambaran yang sistematis dan objektif. Pendekatan ini memungkinkan peneliti mengungkap nilai moral secara mendalam berdasarkan konteks cerita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Perjalanan Menuju Langit mengandung dua jenis nilai moral, yaitu nilai moral yang baik dan nilai moral yang tidak baik. Nilai moral yang baik lebih dominan dengan persentase 65%, meliputi sikap penyayang, patuh kepada orang tua, saling menolong, kerja sama, dan tanggung jawab. Sementara itu, nilai moral yang tidak baik sebesar 35% ditunjukkan melalui perilaku egois, sombong, cemburu, serta tindakan semaunya sendiri. Dominasi nilai moral yang baik mencerminkan pandangan hidup pengarang tentang perjalanan manusia dari kehidupan dunia menuju kehidupan akhirat. Berdasarkan temuan tersebut, novel ini dinilai layak digunakan sebagai alternatif bahan pembelajaran sastra di SMA karena memiliki nilai edukatif dan mampu membangun karakter siswa. Kata kunci: nilai moral, novel, Perjalanan Menuju Langit, pembelajaran sastra, SMA
Copyrights © 2025