Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Pendidikan Pancasila peserta didik kelas IV SDIT Baitul Jannah akibat penggunaan media pembelajaran yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media E-LKPD berbasis Liveworksheets terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila. Metode penelitian menggunakan quasi experiment design dengan sampel peserta didik kelas IV SDIT Baitul Jannah sebanyak 48 orang yang dipilih melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan regresi linier sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media E-LKPD berbasis Liveworksheets berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila. Hal ini dibuktikan dengan nilai R Square sebesar 0,896, yang berarti 89,6% peningkatan hasil belajar peserta didik dipengaruhi oleh penggunaan media tersebut, serta nilai Fhitung sebesar 197,90 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05) yang menunjukkan bahwa model regresi signifikan. Selain itu, nilai N-Gain sebesar 0,70 termasuk dalam kategori tinggi, menandakan bahwa penggunaan media E-LKPD berbasis Liveworksheets berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Copyrights © 2025