SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Vol 7, No 1 (2017): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 8 TEBING TINGGI

Purba, Basir (Unknown)

Article Info

Publish Date
05 Jul 2017

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 23. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Tebing Tinggi. Pengambilan sampel dilakukan dengan stratified cluster random sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 188 orang dengan rincian 97 orang untuk kelas eksperimen 1 dan 91 orang untuk kelas eksperimen 2. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes prestasi belajar matematika dan angket gaya belajar siswa. Uji keseimbangan menggunakan uji rerata t, dengan  diperoleh kesimpulan bahwa kedua kelompok eksperimen dalam keadaan seimbang. Kata kunci: Realistic Mathematics Education, Problem Posing

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
168.759 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Website

Abbrev

school

Publisher

Universitas Negeri Medan

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

The journal countains the result of education research, learning research, and service of the public at primary school, elementary school, senior high school and the ...