<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi dan implementasi pembinaan pendidikan karakter siswa berbasis nilai-nilai keagamaan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Salatiga tahun 2025. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, dan pihak madrasah yang terlibat dalam kegiatan pembinaan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN Salatiga menerapkan pembinaan karakter melalui berbagai kegiatan religius seperti sholat dhuha berjamaah, tadarus Al-Qur’an, pembacaan Asmaul Husna, serta sholat dhuhur berjamaah. Selain itu, nilai sopan santun dan kedisiplinan juga ditanamkan melalui budaya salam, senyum, dan sapa, serta penerapan lima asas ketertiban madrasah. Strategi pembinaan dilakukan melalui keteladanan guru, pembiasaan, pengawasan, dan evaluasi rutin setiap bulan. Hambatan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu dan pemahaman guru terhadap konsep pendidikan karakter yang komprehensif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis nilai keagamaan berperan penting dalam membentuk siswa yang berakhlak mulia, religius, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.]]>
Copyrights © 2026
