eCo-Fin
Vol. 8 No. 1 (2026): eCo-Fin

Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. PELNI (Persero) Kantor Pusat

Adam Trista Zuhri (Universitas Muhammadiyah Jakarta)
Imam Muhtadin (Universitas Muhammadiyah Jakarta)



Article Info

Publish Date
10 Feb 2026

Abstract

Perubahan lingkungan bisnis dan tuntutan peningkatan daya saing menuntut Perusahaan untuk mengelola sumber daya manusia secara strategis, seperti adanya program pengembangan karir serta pelatihan. Namun, masih ditemui tidak konsistennya kinerja karyawan, sehingga menimbulkan kesenjangan antara harapan dan realitas. Mengidentifikasi apakah kinerja karyawan dipengaruhi oleh pengembangan karir dan pelatihan di PT. PELNI (Persero) Kantor Pusat adalah tujuan dari studi ini. Asosiatif menjadi sifat penelitian ini dengan kuantitatif sebagai pendekatannya. Adapun sampling jenuh diterapkan sebagai teknik sampling sehingga 90 karyawan menjadi responden dalam penelitian ini. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner, lalu metode regresi linier berganda digunakan dengan bantuan SPSS V.25 untuk analisis data, dilakukan juga uji asumsi klasik, reliabilitas, serta validitas. Ditemukan hasil bahwa kinerja karyawan dipengaruhi secara signifikan dan positif oleh pelatihan karena t tabel < t hitung (1,987 < 2,600) serta 0,011 < 0,05 sebagai signifikansi. Kinerja karyawan pun dipengaruhi secara signifikan dan positif oleh pengembangan karir karena t tabel < t hitung (1,987 < 3,489) serta 0,001 < 0,05 sebagai signifikansi. Selain itu, kinerja karyawan dipengaruhi oleh pengembangan karir dan pelatihan secara simultan karena F tabel < F hitung (3,101 < 15,630). Temuan ini mengimplikasikan pentingnya penguatan pada sistem pengembangan karir serta adanya pelatihan dalam upaya optimalisasi kinerja karyawan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ef

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance

Description

Focusing on the development of economics, especially finance & accounting, both scientific and practical reviews, is expected to be a scientific medium for the creation of integration between theoretical studies and practical studies for the development of economics in various social aspects. ...