Peran Sosiologi Pendidikan dalam Membangun Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Inovatif Baturetno

Rochayatin, Eni

Prosiding University Research Colloquium
Proceeding of The 22nd University Research Colloquium 2026: Bidang Pendidikan, Humaniora, dan Agama

Dalam proses memahami pndidikan sebagai fenomena social Sosiologi Pendidikan memiliki kontribusi yang sangat penting. Pendidikan bukan sekedar proses transfer pengetahuan dari guru ke sisiwa, akan ttapi sebagai sarana sosialisasi, internalisasi nilai, dan pembentukan karakter peserta didik. Artikel ini merupakan sebuah kajian pustaka yang meneliti bagaimana Sosiologi Pensisikan berperan dalam membangun karakter peserta didik melalui interaksi dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat. Kajian utama dalam artikel ini untuk meneliti konsep sosiologi pendidikan, teori-teori karakter, serta pengaruh globalisasi terhadap pembentukan karakter peserta didik sekolah dasar. Hasil analisis menunjukkan bahwa Sosiologi Pendidikan memberikan landasan teoritis maupun praktis dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik di Indonesia.