PERANAN PEMBIMBING KEMASYARAKATAN DALAM DIVERSI TERHADAP ANAK (Studi di Balai Pemasyarakatan Klas I Jakarta Selatan)

Cindy Ernita Nauli (Fakultas Hukum Universitas Brawijaya)

Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum
Sarjana Ilmu Hukum, Agustus 2016 Periode II

Cindy Ernita, Nurini Aprilianda, Eny Harjati Fakultas Hukum Universitas Brawijaya Email: [e-mail] ABSTRAK Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang dilatarbelakangi dengan kemunculan Undang-Undang No.11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak yang memberikan keuntungan bagi anak guna penyelamatan dari sistem peradilan pidana formal yaitu melalui diversi dan petugas Pembimbing Kemasyarakatan sebagai garda terdepan dalam proses pembimbingan bagi anak yang berkonflik dengan hukum memiliki peranan penting dan strategis yaitu melalui pendampingan, pembimbingan, dan pengawasan. Hal tersebut terlihat pada pasal 14 ayat (2) dan pasal 65 Undang-Undang Sistem Peradilan Pidana Anak. Penelitian skripsi ini menggunakan metode yuridis empiris dengan metode pendekatan yuridis sosiologis yaitu penelitian hukum mengenai pemberlakuan atau implementasi ketentuan hukum normatif secara in action pada setiap peristiwa hukum tertentu yang terjadi dalam masyarakat.   Kata Kunci : Peranan, Pembimbing Kemasyarakatan, Diversi, Anak