Membangun Personal Branding Siswa Melalui Pelatihan Public Speaking

Faridah Karyati (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Achmad Yani Banjarmasin)
Alpha Ariani (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Achmad Yani Banjarmasin)
Adetya Nor Rizkyka (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Achmad Yani Banjarmasin)
Aulia Elma Rabbika (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Achmad Yani Banjarmasin)
Miptahul Jannah (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Achmad Yani Banjarmasin)

Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 4 No. 1 (2026): Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Dimilikinya kemampuan public speaking bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sangatlah penting. Siswa tidak hanya dituntut memiliki kemampuan teknis sesuai keahliannya, tetapi juga soft skill seperti public speaking, yang nantinya dibutuhkan dalam kegiatan di dunia kerja seperti: diskusi kelompok, persentasi hasil kerja, wawancara kerja, pelayanan pelanggan dan komunikasi profesional lainnya. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan tentang public speaking, pemahaman tentang pentingnya public speaking dalam kehidupan sehari-hari, dan meningkatkan keterampilan public speaking pada siswa. Kegiatan dilaksanakan di SMKN 2 Barabai, pada tanggal 8 dan 9 Januari 2026 dan diikuti sebanyak 43 siswa. Metode yang digunakan yaitu metode ceramah, tanya jawab dan drill/latihan. Hasil kegiatan ini dapat mengurangi rasa gugup, meningkatkan kepercayaan diri, dan mengembangkan keberanian untuk berbicara di depan umum. Untuk selanjutnya diharapkan siswa akan mampu menjadi individu yang lebih komunikatif, lebih percaya diri, dan siap berkontribusi secara aktif di masyarakat dan dunia kerja.