Jurnal Economic Edu
Vol. 7 No. 01 (2026): Juli

PERBANDINGAN POTENSI PENDAPATAN PETANI CABAI DAN PETANI PADI DALAM MENUNJANG KELANGSUNGAN USAHA: STUDI KUANTITATIF DI DESA TUGUMULYO KECAMATAN BELITANG MADANG RAYA

Mila Trisna Wati (Universitas Nurul Huda OKU Timur)
Rusmiati (Universitas Nurul Huda Oku Timur, Indonesia)
Miftakhur Rohmah (Universitas Nurul Huda Oku Timur, Indonesia)



Article Info

Publish Date
14 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dan membandingkan potensi pendapatan petani cabai dan padi di Desa Tugumulyo, Kecamatan Belitang Madang Raya, untuk mendukung strategi usaha tani yang lebih menguntungkan dan berkelanjutan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif komparatif dengan 60 responden, dianalisis melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis (Independent Sample T-Test atau Mann-Whitney) menggunakan SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis komoditas yang diusahakan secara signifikan memengaruhi pendapatan petani, di mana rata-rata pendapatan petani cabai sebesar 35,62 (SD = 5,26) lebih tinggi dibandingkan petani padi sebesar 31,66 (SD = 6,53). Nilai Sig. T-Test 0,012 dan Mann-Whitney 0,009 (<0,05) menegaskan perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Temuan ini mengindikasikan bahwa kombinasi usahatani cabai sebagai sumber pendapatan tinggi dan padi sebagai penopang kestabilan merupakan strategi optimal untuk kelangsungan usaha tani di wilayah penelitian. Dengan demikian, kombinasi usaha cabai sebagai sumber pendapatan tinggi dan padi sebagai penopang kestabilan dianggap strategi yang tepat untuk mendukung kelangsungan usaha tani secara berkelanjutan. Kata kunci: pendapatan petani, cabai, padi

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ecoedu

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Description

Focus and Scope The Edu Economic Education Journal offers original articles on economic education. This journal aims to publish and disseminate the results of economic education research and studies conducted by researchers, teachers and practitioners of economic education. Edu Economics Journal ...