Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi konten micro-learning syariah sebagai media edukasi menabung di era digital. Latar belakang penelitian didasari oleh rendahnya tingkat literasi dan inklusi keuangan syariah di Indonesia, khususnya di kalangan generasi muda, serta adanya pergeseran pola konsumsi informasi ke platform digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus terhadap salah satu konten edukasi menabung syariah di platform TikTok. Data diperoleh melalui analisis konten video, caption, dan komentar audiens, serta didukung oleh studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten micro-learning syariah yang disajikan secara singkat, menggunakan bahasa sederhana, visual menarik, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari mampu meningkatkan pemahaman audiens terhadap konsep menabung syariah dan mendorong minat menabung di bank syariah. Namun demikian, keterbatasan durasi konten dan penggunaan istilah syariah yang belum familiar masih menjadi hambatan bagi sebagian audiens. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi konten micro-learning syariah sebagai strategi edukasi yang efektif dalam meningkatkan literasi dan minat menabung di era digital.
Copyrights © 2026