<![CDATA[Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan nilai, pendidikan budi pekerti, pendidikan moral, pendidikan watak, yang tujuannya mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan baik-buruk. Pendidikan IPS merupakan Materi pembelajaran IPS yang berkaitan dengan kehidupan manusia, sosial, budaya, dan sejarah bangsa, membuka peluang untuk mengintegrasikan pendidikan karakter secara kontekstual dan aplikatif. Tujuan penelitian ini yaitu agar nilai-nilai dalam Pendidikan karakter pada saat proses pembelajaran IPS dapat tertanam dengan baik pada diri peserta didik. Sehingga, hal tersebut akan dapat membentuk suatu karakter peserta didik yang di harapkan. Metode penelitian ini yaitu menggunakan kajian pustaka dengan tinjuan pustaka. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui penelaahan oleh peneliti dari beberapa bahan bacaan yang bersumber dari beberapa referensi baik artikel jurnal, dokumen, serta dari beberapa bahan ajar lainnya. Hasil penelitian ini yaitu penanaman pendidikan karakter siswa bisa ditanamkan maupun dikembangkan melalui mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penerapan pendidikan karakter tentunya melalui berbagai tahapan dalam pembelajaran IPS yang berlangsung. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Pembelajaran Karakter, Pembelajaran IPS]]>
Copyrights © 2024
