Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Karakter Disiplin Dalam Penerapan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Rantau Utara, Kab. Labuhanbatu, Tahun Ajaran 2024. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan observasi secara langsung ke lokasi, yaitu SMP Negeri 1 Rantau Utara di Jl Majapahit No.19 Rantauprapat. Desa cendana, kecamatan rantau utara, Kab. Labuhanbatu, Prov. Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan pada bulan mei 2025 s.d. juni 2025. Menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi sebagi teknik pengumpulan datanya. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dengan jumlah responden sebanyak 8 siswa dan 7 informan, sumber yang kedua yaitu sumber data sekunder, diperoleh dari berbagai sumber seperti dokumen resmi, buku, jurnal, maupun situs web yang dapat digunakan sebagai pendukung dan pelengkap data dalam penelitian. Hasil dari penelitian ini bahwa Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Karakter Disiplin Dalam Penerapan Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas VIII telah diterapkan dengan baik oleh guru mata pelajaran PPKn dan para wali kelas sudah dipahami dengan baik pula oleh siswa. Penerapan tersebut dilakukan guru dengan cara memberikan pembelajaran dan nasehat tentang pentingnya sikap disiplin dimana pun berada, karena akan membawa dampak baik, dan siswa juga sudah mengerti dan paham tentang profil pelajar pancasila.
Copyrights © 2026