<![CDATA[Penelitian dengan judul "Pengaruh Koordinasi Kepala Dinas terhadap Kepuasan Kerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon" berdasarkan hasil observasi sementara yang dilakukan oleh peneliti didapatkan permasalahan sebagai berikut: keluhan pegawai tentang pelaksanaan program-program pendidikan yang tidak terkoordinasi dengan baik antarunit, sehingga tujuan dari program tersebut mungkin tidak tercapai secara optimal; adanya keluhan ketidakjelasan dalam pembagian tanggung jawab antarunit atau antarindividu yang dapat menyebabkan tumpang tindih atau kelalaian dalam pelaksanaan tugas; serta keluhan adanya dua unit atau bagian yang bekerja secara mandiri dengan melakukan tugas-tugas yang serupa sehingga mengakibatkan pemborosan sumber daya. Berdasarkan latar belakang masalah penelitian, penulis membuat rumusan masalah dalam bentuk kalimat pertanyaan, yaitu seberapa besar pengaruh koordinasi Kepala Dinas terhadap kepuasan kerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon, sedangkan sampel diambil secara acak dari populasi pegawai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor jawaban responden mengenai koordinasi memperoleh nilai rata-rata 307 dan nilai jenjang sebesar 3,88, termasuk kategori baik. Berdasarkan hasil hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh hasil yang signifikan, karena F_hitung lebih besar dari F_tabel. Adapun uji determinasi (R²) memperoleh hasil 0,672 atau 67,2%, yang berarti koordinasi berpengaruh sebesar 67,2% terhadap kepuasan kerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon.]]>
Copyrights © 2026
