<![CDATA[Kesenian tradisional Sindir Tayub di Kabupaten Tuban menghadapi tantangan pelestarian akibat rendahnya minat generasi muda serta stigma negatif yang melekat pada pelaku seni Waranggono. Berdasarkan hasil kuesioner terhadap 100 siswa kelas 4–6 di SDN Bangilan 1 Tuban, sebanyak 59,3% responden belum mengenal kesenian Sindir Tayub, namun 95,7% menunjukkan minat untuk mempelajarinya melalui media yang menarik. Penelitian ini bertujuan merancang desain karakter Waranggono sebagai media pengenalan Sindir Tayub bagi pembaca usia 10–12 tahun. Metode yang digunakan adalah metode ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) dengan pendekatan pengumpulan data kualitatif melalui observasi dan wawancara, serta kuantitatif melalui kuesioner. Hasil perancangan menghasilkan karakter Waranggono bergaya ilustrasi child-friendly cartoon style yang menonjolkan unsur busana, riasan, dan atribut khas Sindir Tayub. Desain karakter yang dipilih berdasarkan kuesioner memperoleh 58% suara dari responden. Perancangan ini menunjukkan bahwa desain karakter dapat menjadi media komunikasi visual yang efektif untuk mengenalkan budaya lokal kepada anak-anak secara lebih menarik dan mudah dipahami.]]>
Copyrights © 2026
