Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA)
Vol. 9 No. 4 (2026): Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora

Strategi UMKM Berbasis Pariwisata Halal dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat

Sahrul Jayadi (Unknown)
Isfi Sholihah (Unknown)
Qurratul Aini (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Aug 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi UMKM berbasis pariwisata halal, faktor pendukung dan penghambatnya, serta perannya terhadap pendapatan pelaku usaha. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus instrumental, melibatkan 21 informan (10 pelaku UMKM homestay, 10 pemandu wisata, dan 1 perangkat desa) yang dipilih secara purposive dan snowball, melalui wawancara semi-terstruktur dan observasi partisipatif, serta dianalisis dengan model interaktif Miles, Huberman, dan SaldaƱa (2014). Hasil menunjukkan bahwa strategi UMKM homestay bertumpu pada kualitas layanan, promosi digital, dan harga dinamis musiman, sementara pemandu wisata menerapkan diferensiasi rute dan produk. Penerapan nilai halal bersifat gradual, mulai dari komitmen penuh hingga akomodasi terhadap permintaan wisatawan non-Muslim. Faktor pendukung meliputi citra destinasi halal, dukungan pemerintah desa, dan jejaring antarpelaku UMKM; faktor penghambat meliputi keterbatasan modal, minimnya literasi sertifikasi halal, dan sosialisasi yang belum merata. Informan melaporkan peningkatan pendapatan dibandingkan sumber penghidupan sebelumnya serta manfaat ekonomi tidak langsung bagi warga sekitar, meskipun pendapatan tersebut masih dipengaruhi fluktuasi musiman dan belum merata antarpelaku usaha. Kata Kunci: Pariwisata Halal, Pendapatan, Strategi Usaha, UMKM.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

KAGANGA

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora memuat artikel hasil penelitian baik penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan mixed method yang terkait dengan bidang. Pendidikan Sejarah dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) meliputi bidang ilmu dan praktik pendidikan, ...