<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya fenomena kenakalan remaja yang memengaruhi lingkungan pergaulan siswa di sekolah. Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis pengaruh kenakalan remaja dalam kelompok teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa secara kuantitatif di tingkat sekolah menengah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kenakalan remaja pada teman sebaya berdampak terhadap prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 120 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket kenakalan remaja dan dokumentasi nilai rapor siswa. Analisis data menggunakan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara kenakalan remaja pada teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa. Semakin tinggi intensitas kenakalan dalam kelompok sebaya, semakin rendah prestasi belajar siswa. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya pengawasan dan pembinaan karakter siswa untuk meminimalisir dampak negatif pergaulan sebaya. Kata kunci: kenakalan remaja, teman sebaya, prestasi belajar, siswa, lingkungan social]]>
Copyrights © 2026
