<![CDATA[Program tahfidz Al-Qur’an di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah merupakan upaya membentuk generasi berakhlak mulia. Namun, pencatatan hafalan dan pemantauan progres siswa masih manual menggunakan buku catatan, sehingga rentan kesalahan, duplikasi data, dan minim keterlibatan orang tua. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan website monitoring hafalan interaktif untuk empat pengguna: admin, guru, siswa, dan wali murid dengan hak akses berbeda. Analisis kebutuhan dilakukan melalui observasi dan wawancara, dilanjutkan perancangan DFD dan ERD. Fitur sistem meliputi pencatatan setoran, grafik progres, notifikasi, murojaah, kuis otomatis, dan reward poin. Sistem dikembangkan menggunakan metode R&D model waterfall. Pengujian black-box pada 52 kasus uji mencapai tingkat keberhasilan 99%, serta angket kepuasan terhadap 19 responden menghasilkan persentase 75% ("Puas"). Hasil penelitian membuktikan website ini mampu meningkatkan efisiensi pencatatan guru, konsistensi murojaah siswa, dan pemantauan real-time bagi wali murid.]]>
Copyrights © 2026
