Journal of Information Technology (JINTECH)
Vol. 7 No. 2 (2026): Agustus 2026

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI ABSENSI SISWA BERBASIS FACE RECOGNITION MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT (RAD) (STUDI KASUS : SMA NEGERI 2 PEUSANGAN)

fathiah (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2026

Abstract

Sistem absensi manual masih banyak digunakan di berbagai institusi pendidikan, termasuk SMA Negeri 2 Peusangan, meskipun sistem ini memiliki berbagai keterbatasan, seperti rentan terhadap kecurangan, memakan waktu, dan kurang efisien dalam pengelolaan data kehadiran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi absensi berbasis website yang dilengkapi teknologi face recognition guna meningkatkan efisiensi dan akurasi pencatatan kehadiran siswa. Penelitian ini menggunakan metode Rapid Application Development (RAD), yang terdiri dari tahapan perencanaan kebutuhan, workshop desain, implementasi, dan pengujian. Sistem ini mengintegrasikan teknologi face recognition untuk memverifikasi identitas siswa secara otomatis melalui pemindaian wajah. Fitur-fitur utama yang dikembangkan meliputi pencatatan kehadiran otomatis, pengelolaan data siswa dan guru, serta pembuatan laporan absensi dalam format digital yang dapat diakses dengan mudah. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu mencatat kehadiran dengan akurasi tinggi dan mengurangi potensi manipulasi data. Proses absensi menjadi lebih cepat, efisien, dan terintegrasi dengan baik, memberikan kemudahan bagi guru dan staf administrasi dalam mengelola data kehadiran. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada penerapan teknologi face recognition yang diintegrasikan ke dalam sistem berbasis website dengan pendekatan RAD, yang memungkinkan proses pengembangan yang cepat dan responsif terhadap kebutuhan pengguna.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jintech

Publisher

Subject

Computer Science & IT Other

Description

This journal provides opportunities for students, lecturers and information technology practitioners to contribute in providing new understanding and concepts related to the basic concepts of computer science that aim to develop information technology. Scope article includes: Information Technology ...