Penentuan siswa berprestasi pada instansi pendidikan sering kali menghadapi kendala dalam menjaga objektivitas penilaian, terutama ketika proses seleksi dilakukan secara manual dan melibatkan berbagai kriteria penilaian yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun model sistem pendukung keputusan yang objektif, transparan, dan efisien dengan menerapkan metode Simple Multi-Attribute Rating Technique (SMART). Fokus penelitian mencakup evaluasi performa enam alternatif siswa berdasarkan empat kriteria utama, yaitu rata-rata rapor, sikap, absensi, dan keaktifan ekstrakurikuler. Metode SMART dipilih karena keunggulan algoritma yang linier, kemudahan dalam mengonversi berbagai kriteria ke dalam fungsi utilitas berskala 0–100, serta transparansi alur logika komputasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faeza menempati peringkat pertama dengan nilai preferensi sebesar 95,0, disusul oleh Sinta dan Nizam dengan nilai 85,0. Dibandingkan dengan metode Simple Additive Weighting (SAW), metode SMART terbukti memiliki stabilitas yang kuat dan validitas yang tinggi, namun dengan proses komputasi yang lebih ringkas dan luaran nilai yang lebih komunikatif bagi pihak manajemen sekolah. Dengan demikian, model ini dapat menjadi instrumen evaluasi yang aplikatif untuk mendukung pengambilan keputusan yang lebih objektif dan bebas dari bias subjektivitas.
Copyrights © 2026