<![CDATA[Penggunaan obat over-the-counter (OTC) tanpa arahan tenaga medis dapat meningkatkan risiko kesalahan dalam penggunaannya. Salah satu pendekatan edukatif yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat adalah melalui media brosur. Penelitian ini bertujuan untuk menilai perubahan tingkat pengetahuan, sikap, dan praktik siswa terhadap penggunaan obat OTC serta menguji efektivitas media brosur dalam meningkatkan ketiga aspek tersebut. Desain penelitian menggunakan pre-eksperimental one-group pretest-posttest. Sebanyak 171 siswa kelas XI di SMAN 1 Pulau Punjung dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner 21 item yang terdiri dari aspek pengetahuan, sikap, dan praktik telah diuji validitas dan reliabilitas (Cronbach’s Alpha = 0,926). Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon setelah dilakukan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan (p = 0,000), namun tidak signifikan pada sikap (p = 0,292) dan praktik (p = 0,112). Edukasi melalui brosur efektif untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang penggunaan obat OTC secara rasional.]]>
Copyrights © 2026
