<![CDATA[Pembelajaran kooperatif merupakan pendekatan yang efektif dalam mengembangkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran berbagai model pembelajaran kooperatif melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Penelusuran artikel dilakukan menggunakan aplikasi Publish or Perish yang terhubung dengan Google Scholar. Seleksi artikel mengacu pada pedoman PRISMA 2020 melalui tahapan identification, screening, eligibility, dan included. Dari 25 artikel yang teridentifikasi, sebanyak 20 artikel yang memenuhi kriteria inklusi dan lolos penilaian kualitas dianalisis menggunakan teknik content analysis. Hasil sintesis menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif mampu meningkatkan keterampilan kolaborasi, komunikasi, motivasi, keaktifan, kemampuan berpikir kritis, dan hasil belajar peserta didik. Model Jigsaw lebih dominan dalam meningkatkan kolaborasi dan komunikasi, sedangkan Teams Games Tournament (TGT) efektif meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif siswa. Penelitian ini memberikan sintesis komprehensif mengenai efektivitas berbagai model pembelajaran kooperatif sebagai referensi dalam memilih strategi pembelajaran yang mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21.]]>
Copyrights © 2026
