Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan Perawatan Soft Lens di SMA Negeri 2 Kuningan

Itmam Milataka (Universitas Bakti Tunas Husada)
Nurul Zakiatul Jannah Fitriani (Universitas Bakti Tunas Husada)
Ai Meri Yulianti (Universitas Bakti Tunas Husada)
Totok Purwanto (Universitas Bakti Tunas Husada)
Tiara Puspita (Universitas Bakti Tunas Husada)

Jurnal Kesehatan Republik Indonesia
Vol 3 No 9 (2026): JKRI - Agustus 2026

Soft lens merupakan lensa kontak berbahan pHEMA yang dapat menyerap air, bersifat fleksibel, dan memungkinkan oksigen mencapai kornea. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video terhadap pengetahuan perawatan soft lens pada siswi kelas XI SMA Negeri 2 Kuningan. Desain yang digunakan adalah one-group pre-test post-test dengan 73 responden. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan penyuluhan menggunakan media video (p < 0,01). Sebagian besar responden mengalami peningkatan dari kategori cukup (54,8%) dan kurang (30,1%) menjadi kategori baik (86,3%). Media video terbukti efektif sebagai media edukasi tentang perawatan soft lens.