<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh kepemimpinan autentik kepala sekolah dan komunikasi organisasi terhadap kinerja guru melalui kepuasan kerja sebagai variabel mediasi di SMK Negeri Kabupaten Serang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survey kepada 172 guru dari enam sekolah menengah kejuruan negeri. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner elektronik dengan skala Likert dan Gutman. Analisis data menggunakan Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui software SmartPLS versi 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi organisasi berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja dengan koefisien jalur 0,660 (p<0,001) dan terhadap kinerja guru dengan koefisien jalur 0,378 (p<0,05). Kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien jalur 0,384 (p<0,001). Secara tidak langsung, komunikasi organisasi berpengaruh terhadap kinerja guru melalui kepuasan kerja dengan koefisien jalur 0,253 (p<0,001). Namun kepemimpinan autentik tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap kedua variabel tersebut. Model penelitian mampu menjelaskan 66,5 persen variasi kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa dalam konteks SMK Negeri Kabupaten Serang, komunikasi organisasi dan kepuasan kerja merupakan faktor penentu utama peningkatan kinerja guru. ]]>
Copyrights © 2026
