Aktivitas fisik mahasiswa perlu mendapat perhatian karena tuntutan akademik dan perubahan pola aktivitas dapat memengaruhi keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan fisik. Program senam dapat menjadi salah satu alternatif kegiatan untuk mendorong mahasiswa tetap aktif, tetapi keberhasilannya sangat dipengaruhi oleh pengelolaan program yang terencana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan program senam dalam meningkatkan partisipasi aktivitas fisik mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) Universitas Bakti Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan pengelola program, dosen, dan mahasiswa PJKR sebagai informan. Analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan program senam mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Perencanaan dilakukan dengan mempertimbangkan jadwal, karakteristik mahasiswa, jenis kegiatan, dan ketersediaan fasilitas. Pelaksanaan program yang dilakukan secara berkelompok menciptakan suasana yang mendukung keterlibatan mahasiswa. Partisipasi mahasiswa didukung oleh peran dosen, dukungan teman sebaya, suasana kegiatan, dan fasilitas, sedangkan hambatan utama berkaitan dengan jadwal perkuliahan, kesibukan akademik, dan konsistensi kehadiran. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan program yang sistematis, partisipatif, dan berkelanjutan diperlukan untuk mendukung peningkatan aktivitas fisik mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.
Copyrights © 2025