<![CDATA[Koperasi sekolah memainkan peran penting dalam mendukung kegiatan pendidikan dengan menyediakan kebutuhan sehari-hari siswa di lingkungan sekolah. Pengelolaan yang tepat diperlukan untuk memastikan efektivitas operasional dan kualitas layanan yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan koperasi sekolah terhadap pelayanan siswa di MIN 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel terdiri dari 33 siswa kelas lima yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri dari 25 item pernyataan yang diukur menggunakan skala Likert. Variabel independen adalah pengelolaan koperasi sekolah, sedangkan variabel dependen adalah kualitas pelayanan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata untuk pengelolaan koperasi adalah 3,99 dan pelayanan siswa adalah 4,00. Temuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan koperasi yang baik berpengaruh positif terhadap kualitas pelayanan yang diterima siswa. Praktik pengelolaan yang lebih baik berkontribusi pada pelayanan yang lebih efektif dan memuaskan di dalam koperasi sekolah.]]>
Copyrights © 2026
