<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan penggunaan media pembelajaran aksara Jawa di Sekolah Dasar yang berdampak pada rendahnya minat dan motivasi belajar siswa serta belum optimalnya keterampilan membaca dan menulis Aksara Jawa. Kondisi tersebut menyebabkan siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi dan bergantung pada buku atau sumber belajar lain. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Smart Box Aksara Jawa serta mendeskripsikan tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media yang dikembangkan mengintegrasikan pendekatan Team Games Tournament (TGT) sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang aktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Smart Box Aksara Jawa memenuhi kriteria valid berdasarkan penilaian ahli, praktis berdasarkan respons pengguna, serta efektif dalam mendukung peningkatan keterampilan membaca dan menulis aksara Jawa. Dengan demikian, media Smart Box Aksara Jawa layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran untuk mendukung pembelajaran aksara Jawa di Sekolah Dasar.]]>
Copyrights © 2026
