Perkembangan teknologi digital telah mendorong pemanfaatan permainan edukatif berbasis android sebagai salah satu media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini pada era milenial. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan permainan edukatif berbasis android dalam menumbuhkan perkembangan kognitif anak usia dini. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan lokasi penelitian di TK Pertiwi Kalimanggis, Kecamatan Subah, Kabupaten Batang. Subjek penelitian terdiri atas anak usia 4–6 tahun yang menggunakan permainan edukatif berbasis android, dengan lima anak beserta orang tuanya dipilih sebagai informan melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data dilakukan secara induktif menggunakan model analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan edukatif berbasis android mampu menstimulasi perkembangan kognitif anak, yang ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan mengenal angka, huruf, warna, bentuk, nama hewan, buah-buahan, serta kosakata sederhana. Selain itu, permainan edukatif juga membantu meningkatkan kemampuan mengingat, mengelompokkan objek, memecahkan masalah sederhana, kreativitas, konsentrasi, dan rasa ingin tahu anak.
Copyrights © 2026