Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan paket matematika realistik pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama di Makassar yang memiliki kualitas yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan denganmengembangkan paket pembelajaran matematika realistik (Paket PMR). Pengembangan paket PMR berpedoman pada model pembelajaran sistem instruksional yang dikembangkan oleh Thiagarajan, dkk (1974). tahap-tahap pengembangan tersebut meliputi: (1) tahap mendefinisikan, (2) tahap perancangan, dan (3) tahap pengembangan.
Copyrights © 2012