<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMP PGRI 2 Samboja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter disiplin siswa melalui keteladanan, pembiasaan, pemberian nasihat, serta penegakan tata tertib sekolah. Guru juga memberikan teguran dan konsekuensi yang bersifat mendidik kepada siswa yang melanggar aturan. Meskipun masih terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya kesadaran sebagian siswa dan kurangnya pengawasan orang tua, upaya yang dilakukan guru memberikan dampak positif terhadap peningkatan karakter disiplin siswa.]]>
Copyrights © 2026
