<![CDATA[Penelitian ini mengenai pengembangan video animasi sebagai media pembelajaran Tematik tingkat SD MI yang dapat membantu pendidik dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah pengembangan Research and Development atau Ramp;D penelitian ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang menggunakan 5 langkah langkah tahapan penelitian yaitu 1 Analysis 2 Design 3 Development 4 Implementation 5 Evaluation Instrument yang digunakan berupa skala penilaian untuk mengetahui kelayakan video animasi dan mengetahui pembelajaran tematik yaitu menggunakan skala likert Hasil penelitian yang telah dikembangkan memperoleh desain media pembelajaran berupa video animasi pada pembelajaran tematik dengan persentase kelayakan ahli media 81 Persen dan ahli materi 80 Persen dengan kriteria Sangat Layak Persentase respon peserta didik terhadap kemenarikan produk pada uji coba skala kecil memperoleh persentase 83 8 Persen dengan kriteria Sangat Menarik serta respon pendidik sebesar 82 8 Persen dengan kriteria Sangat Menarik Berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba produk maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa media pembelajaran berupa video animasi layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran]]>
Copyrights © 2022
