<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu siswa kelas IX-B di UPT SMP Negeri 2 Lima Puluh Pesisir dalam kemampuan komunikasi matematis dengan menggunakan model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Aplikasi Geogebra. Pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) selama dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat kali pertemuan. Yang memerlukan langkah-langkah berikut: persiapan, tindakan, evaluasi. Lembar observasi pembelajaran dan penilaian kemampuan komunikasi matematis matematis digunakan sebagai instrumen penelitian. Ada total 22 peserta dalam penelitian ini; 11 laki-laki dan 11 perempuan dari kelas IX-B di UPT SMP Negeri 2 Lima Puluh Pesisir.Kemampuan komunikasi matematis siswa sebelum dan sesudah intervensi dibandingkan. Rata-rata prestasi siswa dalam prasiklus sebesar 59,09%, pada siklus I sebesar 69,18%, dan pada siklus II sebesar 79,18%. Selain itu, banyak siswa pada siklus II yang mencapai KKM klasikal 86,36, dimana PKK lebih besar dari 85%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning Aplikasi Geogebra dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX-B UPT SMP Negeri 2 Lima Puluh Pesisir .Kata Kunci: Komunikasi Matematis, Discovery Learning Berbantuan Aplikasi Geogebra, Bangun Ruang Sisi Lengkung.]]>
Copyrights © 2023
