Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dengan aplikasi Genially terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa di SMA Negeri 6 Tanjungbalai Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis Penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian two group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X yang terdiri dari 5 kelas. Sampel penelitian ada 2 kelas (kelas X-1 dan X-5) yang diambil secara purposive sampling. Pada kelas X-1 sebagai kelas eksperimen menggunakan metode Think Talk Write (TTW) dengan aplikasi Genially dan pada kelas X-5 sebagai kelas kontrol dengan metode pembelajaran langsung. Setelah pembelajaran selesai diberikan, diperoleh posttest dengan hasil rata-rata kelas eksperimen 80,8 dan kelas kontrol 76,4. Hasil uji t diperoleh =  maka  diterima yang mana terdapat pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dengan aplikasi Genially terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa di SMA Negeri 6 Tanjungbalai.
Copyrights © 2025