<![CDATA[ABSTRAK Media pembelajaran merupakan suatu alat bantu yang dapat digunakan oleh guru dalam proses belajar untuk menciptakan pembelajaran yang menarik dan lebih mudah di mengerti yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, ada banyak sekali media pembelajaran yang bisa di gunakan baik dari lingkungan maupun dari buatan pabrik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media pembelajaran yang sesuai untuk meningkatkan hasil belajar siswa di tingkat sekolah dasar (SD). Adapun jenis penelitian yang Digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif metode kajian literatur review. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi yang di peroleh dari berbagai sumber yang meliputi artikel ilmiah, buku dan sebagainya yang di anggap relevan dengan penelitian ini, yang kemudian di analisis menggunakan teknik content Analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa di pengaruhi oleh penggunaan media dalam pembelajaran, ada banyak sekali manfaat dalam penggunaan media pembelajaran yaitu pembelajaran akan lebih menarik, materi yang di ajarkan lebih mudah di pahami oleh siswa. Kata kunci : Media pembelajaran, Hasil belajar]]>
Copyrights © 2022
