<![CDATA[Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan meningkatkan literasi finansial dan kesadaran siswa dalam mengelola uang jajan harian melalui penerapan metode budgeting 50-30-20 di SMK Al-Khaeriyah Pengampelan. Rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep kebutuhan, keinginan, dan tabungan menjadi salah satu penyebab perilaku konsumtif dan kurangnya kedisiplinan dalam pengelolaan keuangan pribadi. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukasi dan praktik langsung, termasuk penyuluhan literasi keuangan, pelatihan interaktif, simulasi perencanaan anggaran, dan pendampingan personal. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan perilaku finansial siswa: 85% mampu membuat anggaran pribadi dengan proporsi yang sesuai, dan 70% mulai menabung secara rutin. Temuan ini membuktikan bahwa metode budgeting 50-30-20 efektif dalam menumbuhkan disiplin, kemandirian finansial, dan kesadaran akan pentingnya menabung sejak dini. Implementasi ini diharapkan menjadi model literasi keuangan yang dapat diterapkan di sekolah menengah kejuruan secara lebih luas.]]>
Copyrights © 2025
