MERAJUT NARASI DAMAI: PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCEGAH RADIKALISME DAN EKSTREMISME

Muhammad Rendy Maulana (Universitas Lambung Mangkurat)
Muhammad Riziq Zaini Al-Banjary (Universitas Lambung Mangkurat)
Harry Maulana Hakim (Universitas Lambung Mangkurat)

Islamologi: Jurnal Ilmiah Keagamaan
Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember : Islamologi : Jurnal Ilmiah Keagamaan

Dalam era global yang semakin kompleks, radikalisme dan ekstremisme menjadi tantangan besar bagi perdamaian dunia. Artikel ini membahas peran pendidikan agama Islam sebagai upaya strategis dalam mencegah radikalisme dan ekstremisme. Dengan pendekatan transformasi akhlaq, penggalian nilai-nilai perdamaian, dan dialog interreligius, pendidikan agama Islam dapat membangun narasi damai yang kuat. Artikel ini mengkaji jalur formal, informal, dan nonformal dalam pendidikan, serta memanfaatkan teknologi untuk menyebarkan pesan moderasi. Kesimpulan menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam dapat menjadi pilar utama dalam membangun masyarakat yang harmonis dan damai.