<![CDATA[Pendidikan agama dan pendidikan akhlak memegang peranan penting dalam pembentukan karakter anak usia dini dan menjadi landasan bagi perkembangan kepribadian dan perilakunya di masa depan. Tujuan artikel ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendiskusikan berbagai cara efektif untuk mengembangkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian literatur yang mengumpulkan berbagai teori dan praktik pendidikan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode experiential learning, keteladanan, pembiasaan, pendekatan role-playing dan storytelling merupakan cara yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak. Dengan menggunakan cara-cara tersebut, anak dapat menginternalisasikan nilai-nilai positif dengan lebih alami dan nyaman. Temuan ini dapat menjadi acuan bagi para pendidik dan orang tua dalam membangun landasan moral dan spiritual anak sejak dini.]]>
Copyrights © 2024
