Beragam perilaku menyimpang yang dilakukan oleh siswa, seperti membolos, menyontek, bullying, dan tawuran, dapat berdampak negatif pada situasi belajar mereka. Lingkungan sekitar dan faktor internal dalam diri siswa berkontribusi pada kondisi belajar yang kurang baik. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan dan memperhatikan kecerdasan spiritual dalam pendidikan di sekolah, guna meminimalisir perilaku yang tidak diinginkan, baik yang sudah terjadi maupun yang berpotensi muncul. Meskipun demikian, hal ini masih bisa diperbaiki melalui program bimbingan dan konseling, yang berfungsi sebagai sarana untuk mengembangkan kecerdasan siswa, khususnya kecerdasan spiritual. Peran program ini sangat penting dalam membentuk karakter, norma, nilai, dan perilaku siswa di lingkungan sekolah.
Copyrights © 2024