<![CDATA[Di era digital saat ini, pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran menjadi sangat penting. Microsoft Excel, sebagai salah satu software terapan yang populer. Namun, masih siswa yang belum memanfaatkan potensi penuh dari software ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen yang berkaitan dengan penggunaan Microsoft Excel dalam pembelajaran pendidikan. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman dan keterampilan dalam menggunakan Microsoft Excel di kalangan siswa, serta minimnya integrasi software ini dalam kurikulum pembelajaran. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pemanfaatan Microsoft Excel sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran, serta untuk memberikan rekomendasi tentang cara meningkatkan keterampilan penggunaannya di kalangan pendidik dan siswa. Penelitian ini dapat digunakan untuk berbagai keperluan dalam pembelajaran, seperti analisis data, pembuatan grafik, dan pengolahan informasi. Selain itu, pelatihan dan workshop tentang penggunaan Excel dapat meningkatkan keterampilan dan pemahaman pengguna. Pemanfaatan Microsoft Excel dalam pembelajaran di era digital. Dengan meningkatkan keterampilan penggunaan software ini, siswa dapat memaksimalkan proses belajar, sehingga dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. Rekomendasi untuk institusi pendidikan adalah untuk mengintegrasikan pelatihan Microsoft Excel dalam kurikulum agar semua pihak dapat memanfaatkan teknologi ini secara optimal]]>
Copyrights © 2025
